Fanya Publishing

Media dan Sumber Belajar dalam Pendidikan Modern

Rentang harga: Rp200,000 hingga Rp250,000

Media dan Sumber Belajar dalam Pendidikan Modern

BAB 1. Hakikat Media dan Sumber Belajar (Nama Penulis)
BAB 2. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran
BAB 3. Karakteristik Media Pembelajaran
BAB 4. Jenis-Jenis Media Pembelajaran
BAB 5. Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran
BAB 6. Pemilihan Media dan Sumber Belajar
BAB 7. Pengembangan Media Pembelajaran
BAB 8. Pemanfaatan Media dalam Kegiatan Pembelajaran
BAB 9. Pemanfaatan Sumber Belajar
BAB 10. Evaluasi Media dan Sumber Belajar
BAB 11. Permasalahan dalam Penggunaan Media dan Sumber Belajar
BAB 12. Pengelolaan Media dan Sumber Belajar

Noted :

  1. Jika bab tidak bisa dipilih berarti sudah dipesan oleh penulis lain, silahkan pilih bab lainnya.
- +
SKU: N/A Kategori:

Media dan Sumber Belajar dalam Pendidikan Modern

BAB 1. Hakikat Media dan Sumber Belajar
1.1 Pengertian media pembelajaran
1.2 Pengertian sumber belajar
1.3 Fungsi media dan sumber belajar
1.4 Peran media dalam proses pembelajaran

BAB 2. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran
2.1 Landasan filosofis
2.2 Landasan psikologis
2.3 Landasan pedagogis
2.4 Landasan komunikatif

BAB 3. Karakteristik Media Pembelajaran
3.1 Klasifikasi media pembelajaran
3.2 Ciri-ciri media pembelajaran
3.3 Kelebihan dan keterbatasan berbagai media
3.4 Hubungan media dengan tujuan pembelajaran

BAB 4. Jenis-Jenis Media Pembelajaran
4.1 Media visual
4.2 Media audio
4.3 Media audiovisual
4.4 Media berbasis objek nyata

BAB 5. Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran
5.1 Manusia sebagai sumber belajar
5.2 Lingkungan sebagai sumber belajar
5.3 Bahan ajar sebagai sumber belajar
5.4Perpustakaan dan koleksi pembelajaran

BAB 6. Pemilihan Media dan Sumber Belajar
6.1 Prinsip pemilihan media
6.2 Kesesuaian media dengan karakteristik peserta didik
6.3 Kesesuaian media dengan materi pembelajaran
6.4 Efektivitas penggunaan media

BAB 7. Pengembangan Media Pembelajaran
7.1 Perencanaan media pembelajaran
7.2 Tahapan pengembangan media
7.3 Penyusunan materi dalam media
7.4 Penyajian media pembelajaran

BAB 8. Pemanfaatan Media dalam Kegiatan Pembelajaran
8.1 Media pada tahap pendahuluan
8.2 Media pada kegiatan inti
8.3 Media pada kegiatan penutup
8.4 Pengelolaan penggunaan media di kelas

BAB 9. Pemanfaatan Sumber Belajar
9.1 Pemanfaatan lingkungan sekolah
9.2 Pemanfaatan lingkungan masyarakat
9.3 Pemanfaatan laboratorium
9.4 Pemanfaatan perpustakaan

BAB 10. Evaluasi Media dan Sumber Belajar
10.1 Kriteria media yang baik
10.2 Evaluasi kualitas media
10.3 Evaluasi efektivitas penggunaan media
10.4 Perbaikan media pembelajaran

BAB 11. Permasalahan dalam Penggunaan Media dan Sumber Belajar
11.1 Hambatan penggunaan media
11.2 Kendala pemanfaatan sumber belajar
11.3 Faktor yang memengaruhi efektivitas media
11.4 Strategi mengatasi kendala

BAB 12. Pengelolaan Media dan Sumber Belajar
12.1 Inventarisasi media pembelajaran
12.2 Pemeliharaan media
12.3 Pengelolaan sumber belajar
12.4 Optimalisasi pemanfaatan media dan sumber belajar

Scroll to Top